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“团体心理咨询与治疗(..)”
!
第五节
认知治疗理论
认知治疗发展于20世纪的五六十年代,这一理论提出:人的认知过程影响情感和行为。
通过纠正不良认知,就能改善来访者的情绪和行为。
经过多年的发展,认知治疗成为具有循证证据支持的有效的治疗方法。
其中以贝克(Beck)的认知行为治疗和艾利斯(A.Ellis)的理性情绪疗法最为著名。
一、贝克的认知行为治疗
20世纪80年代,贝克把认知行为治疗发展成“系统心理治疗”
。
贝克的认知疗法最初主要针对抑郁症病人,贝克的抑郁认知模型,即抑郁症的核心是对自我、对世界、对未来的消极观念。
这种消极的认知图式是关于自我和环境的过分僵化的信念,包括核心信念、中间信念等。
抑郁症病人经过歪曲的、自动化的信息加工模式,就会产生抑郁情绪。
贝克将自动化的、歪曲认知模式归纳为以下六种:武断推论、过度概括、选择性概括、全或无的思维模式、夸大或缩小、个人化自我归因等。
这些自动化负性思维使来访者无法正确地对待周围事物和自己,用有色眼镜去观察周围,因此,势必出现情绪困扰。
用认知疗法治疗抑郁症,主要是监控人的自动思维,注意这些负性思维在何时、何地出现。
通过这样的练习,逐渐学会控制和改变这些消极认知,进而改善情绪,消除症状。
其次,领导者需要鼓励来访者检验自己的认知是否存在偏差,这是认知行为治疗最核心的部分。
来访者仅仅识别出自己的自动化负性思维,如果不加以改变,维持这种思维方式,就会形成适应不良的行为方式。
只有通过现实检验,确定自动化思维的错误性,才有可能触动来访者的内心,进而改变。
现实检验的方式主要有自我言语盘问法和行为检验。
而在团体治疗中,这种检验更加简便易行,团体其他成员的判断是现实检验的良好佐证。
二、艾利斯的理性情绪疗法
理性情绪疗法是由美国著名心理学家艾利斯创立,他的主要观点是:人生来就具有理性以及非理性的思考,有利于和不利于生存的生活态度。
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