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第565章 教育观（第1页）

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杜清和一本正经地说道：“肯定饿不死。”

“额……”

司机大哥有点语结了，他知道杜清和是一语双关。

做厨师的，是一门手艺，只要还有人，就得要吃饭，饿是肯定饿不死的。

但工资呢，可能没有大家想的那么高，也挣不来多少钱。

最关键的是，辛苦。

要承受高温高压的厨师，就跟化工原料一样，被揉圆搓扁，连怨言都没时间吐露。

这种辛苦，没干过的人是不知道的。

也就杜清和，有着神通能任性一点。

其他厨师，哪一个不是因为久站而有一身病痛的？

李子尧就纳闷了：“大哥，这读书是最轻松的事，为什么不读了？”

司机大哥也一脸苦闷：“能读得进去才行啊，根本就无心向学了。

现在的手机，害人不浅啊！”

杜清和毫不留情地揭示：“小孩子没有自制力，大人也纵容，那自然就是这个结果了。”

很多人都说西方的教育很好，对孩子都是放养式的。

那就大错特错了，杜清和所知道的，很多西方精英家庭，一律严禁孩子过早接触电子设备。

至于上学，一点不比中国学生轻松，甚至更加辛苦。

就拿米国私立高中来说，学生的学业压力非常大，而且学校的管理非常严格，作业、论文到凌晨都写不完，学生几乎每天也只能睡四五个小时，在许多地方甚至比中国的重点中学还要残酷。

这些私立高中的所有学生在放学了之后，都背着书包、扛着乐器、抱着练习册，一个个地赶场上补习班。

据统计，米国私立高中90%以上的家长都给孩子请了家教。

只有体验了米国精英高中教育才知道，西方的“快乐教育”

都是骗人的。

这么说吧，西方国家早就通过“快乐教育”

，实现了阶级的固化和分层了。

在中国不一样，只要你有天赋，肯努力，高考就是相对公平的，能让人生从此改变的一条路。

而在西方国家，不去私立中学、不去辅导班补课、不花大价钱去学习才艺、参加社会活动、丰富自己履历的孩子，很难进入顶尖大学，更难跻身精英阶级。

因为在西方国家，早就通过所谓的“素质教育”

，筛选出了阶级。

为什么？

还是拿米国举例，顶尖的大学，几乎全是私立的，而且苛刻的入学条件背后，看似“素质教育”

，实质上都是有钱人家孩子的专利：米国高考SAT成绩，想要拔尖必须请家教，公立学校可没这个待遇啊。

要有州长、教授、CEO、参议员之类“名人”

的推荐信。

还要在体育、艺术有特长，最后还得证明你对所选的专业有基情——不好意思，是激情。

不管是出书，开个人艺术展、演奏会，做科研，去华尔街的投行实习，创业……哪个是穷人家玩得起的？

可见，很多中国家长不明就里，一直纵容孩子，给孩子所谓的“快乐教育”

。

要知道，大部分孩子是没有自制力的，一旦沉迷在电子产品的世界中，被娱乐绑架了，那这个孩子几乎是半废了。

单单是潘州，已经发生了不止一起学生被老师没收手机后跳楼的事件了。