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第89章 春天的契机（第3页）

他们希望能够吸引更多家庭参与，进一步提升品牌的影响力。

“我们可以针对春季的特点，设计一些与自然相关的课程，让孩子们在实践中学习。”

王富贵提议。

崽傲天补充：“同时，我们还可以结合活动中收集到的反馈，优化课程内容。”

课程宣传的策划

为了让更多家庭了解春季课程，王富贵与崽傲天制定了详细的宣传计划。

他们希望通过多种渠道宣传课程的特色与价值。

“我们可以制作宣传视频，展示课程的趣味性和教育意义。”

王富贵说道。

崽傲天则负责协调视频拍摄与制作，确保宣传内容的吸引力。

春季课程的正式上线

在经过精心策划后，春季课程如期上线。

王富贵与崽傲天满怀期待地等待着用户的反馈。

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“我们要确保课程内容的质量，以满足家长的期望。”

王富贵强调。

崽傲天负责整理用户的反馈，并及时进行课程优化。

用户的积极反馈

在春季课程上线后，王富贵与崽傲天收到了许多积极的用户反馈。

家长们纷纷表示，课程内容丰富，孩子们在学习中表现出极大的兴趣。

“孩子们在这个课程中学到了很多，感谢你们的努力！”

一位家长感激地说道。

王富贵与崽傲天对用户的满意感到欣慰，明白这是团队共同努力的成果。

新的合作机会

在春季课程的推广中，王富贵与崽傲天接到了许多合作机会。

他们意识到，扩展合作伙伴关系将对事业的发展带来更大的推动力。

“我们可以与更多的幼儿园和学校合作，推广我们的课程。”

王富贵提议。

崽傲天补充：“同时，还可以考虑与一些知名品牌合作，提升课程的知名度。”

合作伙伴的洽谈

在接下来的几周里，王富贵与崽傲天开始与潜在的合作伙伴洽谈。

他们希望通过合作，扩大课程的覆盖面，吸引更多家庭参与。