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第64节（第2页）

他猜测，可以这种范可能就是天生的吧。

一年级的课程内容很少，老师基本是也是带着学生们边学边玩，林依白也就趁着这个时间给秦昼补习。

秦昼学习的很快，林依白有时会在上课之前给秦昼布置一些小任务，但是不管这节课难不难，老师严不严，下课的时候，秦昼都能完成任务。

林依白问过秦昼是怎么做到的，秦昼只说这些任务很简单啊。

林依白不得不佩服秦昼，人与人之间果然是不一样的。

补习的事情照常进行着，但总有出意外的时候，数学老师上课的时候认真讲着，但他总感觉有一个学生没有认真听课。

数学老师讲的是一个新的知识点，他讲完后，快速点起那个他认为没有认真听课的同学：“秦昼，你来重复一下刚才讲的内容。”

秦昼抬头看了一眼黑板，林依白小声告诉他是哪一部分，但两人的小动作没能瞒住老师，数学老师接着喊起来林依白：“同桌站起来，他回答完后你回答。”

林依白站起来，秦昼已经开始讲知识点了。

虽然和老师讲的不太一样，但秦昼讲的非常详细和经典。

数学老师看了他一眼，让他坐下，然后出了一道题让林依白回答，林依白看了一眼，之间给出答案。

数学老师点了点头，没说什么，只让两个人坐下。

有钱人家都会提前补习功课，这件事他早就知道的，但看两人回答问题的熟练成都，可能不只是补习了那么简单。

于是下一节数学课的时候，数学老师带来了试卷，分发给大家。

秦昼好奇的想问林依白这是什么，林依白还没来得及讲，数学老师就站在了他们面前。

于是秦昼只能闭嘴了。

但教室里窃窃私语的不止秦昼一人，一年级的小学生都没见过试卷呢。

老师看着他们，也意识到这个问题，他指了指试卷，“和在本子上做题是一样的，大家看看会不会做，会做的把答案写上去就行，像括号横杠都是能写的。”

“能写就写，不能写空着就行。”

数学老师又补充了一句。

秦昼拿起那张卷子来，翻来覆去的看，刚想再问林依白点什么，就又看到数学老师站在了他们面前。

秦昼懂事的闭上了嘴，拿出自己削好的铅笔，开始看第一道题，然后发现自己会做，第二道，会做，第三道，也会……

一直到了背面几道题，秦昼看不懂了，才放下了笔。

数学老师时刻注意着这边，见秦昼停笔就走了过去，小声问：“会做的都做完了？”

秦昼点了点头。

数学老师拿过他的试卷，没有着急看，而是看向林依白的试卷。

林依白这时答完最后一道题，他答的时候总忍不住偷偷看秦昼，看看他会不会答卷子，所以有些慢了。

看数学老师看过来，林依白也把自己的卷子递给数学老师，他要跳级，就没想过隐瞒自己的能力。

数学老师点了点头，收好俩个人的卷子。

有同学见两个人交了卷子，也不管自己写没写完，都纷纷要求交卷子。

数学老师只能把所有同学的卷子都收了回来，正好时间也差不多了，数学老师带着大家玩了一个数学的小游戏，就下课了。

到了办公室，数学老师刚坐下，知道他印了卷子的几个老师就围了上来：“怎么样啊？”

人的本质就是八卦，当数学老师随口提了一句班上有两个很厉害的学生后，其他老师也就很好奇，所以得知今天数学老师印了一到三年级数学题去班里考试的时候，都想知道结果。

数学老师喝了口水：“两个学生交卷子，其他学生也都要交，收完卷子我又带他们玩了一会儿游戏，还没来得及看呢。”

话是这么说，但数学老师收卷时扫的那两人卷子的几眼，就知道两人不简单。