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第四章 博学多才（第1页）

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“好！

你果然有真材实料，从今天开始，你就是我的教师。”

张落叶大笑着，满脸的喜悦。

看着张落叶那爽朗的笑容，感受着他那发自天真的真挚，聂小倩冷淡的俏脸，禁不住发出一声轻笑声，顿时如百花争艳般，让得整个房间都似乎为之一亮！

张落叶刚才给聂小倩看的正是摘自‘正一盟威妙经’的功法开篇，化胎篇的内容，这功法由张陵张天师所创，其后依次论述修道的级别。

化胎不过是修道的伊始，人自娘胎出生，便带有得自父母的胎气，只是这些胎气乃是原罪，引论着人的七情六欲，善恶之心，化胎便是通过扩充知识，修心养性来化掉那些胎气，古时候那些杰出诗人，人物都是这一类。

第二步是‘入体’，胎气化掉后，人就如无垢的碧玉，炼天地之灵气，洗练全身经脉，并能引用这些天地灵气，修得莫大手段。

第三步是‘炼虚’，当天地灵气洗练全身后，犹如虚空炼化一样，自腹中开辟出一处元丹丹田，作为储存天地灵气之用，元丹可作为增幅神通之用。

第四步是‘人师’，第五步是‘地师’，第六步便是‘天师’，这是修道的最高境界，再往上便是白日飞升。

张家祖上，张陵便是修到这天师的境界，后来被天庭呼召到天上，封得无量正果。

不，应该说自修道一途产生后，只有张陵一人修炼到天师的境界。

因为修道第一步化胎，需要知识熏陶来化去身上的浊气，所以张落叶才会严格筛选作为教他学问的教师。

张落叶问道：“对了，还没有请教，姑娘怎么称呼？”

聂小倩淡淡道：“小女子姓聂，名小倩。”

张落叶再问：“聂姑娘，你都会哪些学问？”

聂小倩想了想，口中说：“我所熟悉的有四书，五经，八股文，天文，地理，算术，占术，理学，政治学，观正学，辨别学，农学，四时学，占星学，另有琴、棋、书、画、诗、花、茶，针织女红，相夫教子，古学鉴别，观心唯物等学问，合三十六学，却不知殿下要学哪方面的学问？”

张落叶扬了扬眉头，叹说：“你懂得还真多。”

聂小倩却摇头说：“学海无涯，小女子所懂的不过是些许皮毛而已，不足以自谦。”

张落叶点头：“那好，除了那针织女红，相夫教子一类的女流之学外，其他的学问，你都教给我吧。”

聂小倩闻听，深深看了张落叶一眼，按她的理解，像张落叶这种官二代，应该是蛮横无理，目中无人才对，这样的人，目视一切，看不起老百姓，更别提说追求学问，很正常的事情，贵族，皇族把他们的儿女送到国子监，但从未听过这些官二代自国子监毕业后，能有多大的能耐的。

聂小倩点头，轻声说：“小女子一定尽所能，把所有学问都传授给殿下的。”

下面，张落叶便要求聂小倩开始讲授知识，若有什么需要的资料，书籍，他会让下人去藏书阁取来。

聂小倩先从儒家孔子孟子等学问开始讲起，之后四书五经，八股文，历史史书等等，张落叶认真听着，遇有不懂的地方，马上向聂小倩询问。

就这样，一个月过去了，对于张落叶学习之快，着实让聂小倩吓了一跳，往往她讲一次的东西，张落叶当堂就能记住，并且能倒背如流，就是她讲到某些知识，连她自己也是一知半解时，张落叶居然能结合记住的知识，几下子就把思路疏通，让聂小倩也为之受益匪浅。

期间，张元帅来过几次，看到张落叶如此好学，他心中感到欣慰，并当面赏赐了聂小倩丰厚的礼物，聂小倩推脱不了，只好诚惶接过。

汾将军看在眼内，心中高兴之极，妻子聂氏的那个方法，果然凑效了。

聂小倩从一开始的单方面传授张落叶知识，渐渐变成现在的讨论式教学，意思是她传授给张落叶知识后，会与张落叶就这知识进行探讨，她心中特别期待张落叶会就那等知识提出新的见解，一些见解就是她以前也没有想到过。

后来，张落叶学得兴起，见聂小倩早来晚归，实在麻烦，便特意在府上划了一个院落给聂小倩居住，聂小倩推脱不了，加之汾将军与聂氏也让她答应，无奈之下，便在那院落住了下来。

由于在张府的住下，对于张落叶的一举一动，聂小倩都看在眼内，张落叶每天卯时中分便醒转，独个在后院锻炼，兵器擒拿，跑步，弹跳等等，到得辰时初分，汾将军上班，在一旁指导张落叶，一直到辰时末分。

接着巳时开始便跟着自己学习，除了饭食时间外，从不停歇，一直到戌时中分，才让教学结束。

聂小倩越发好奇这个小男孩，看他不过七岁而已，却好像不知疲惫，沉迷于学海无涯之中。

时间过得飞快，不知不觉，聂小倩已经在张府呆了半年之久，此时正值十一月份，正是下雪季节，白皑皑的雪厚厚覆盖在张府各处，看起来如诗如画。

这一天，当她一如既往般地往书房走去之时，远远便从书房里传来张落叶的朗朗读书之声，听着那充满精力的读书声，聂小倩脸上忍不住露出一丝笑容，这是很奇怪的感觉，自从与母亲遭遇厄难后，她就一直封闭着内心，对人对事对物都很是冷淡，现在却一听到张落叶的声音，那冰冷的心就为之融化，就连她自己也说不出个所以然。

聂小倩推门而进，张落叶的读书声为之停止，并传来话音：“老师，可把你等来了。”

聂小倩把书本放在桌面上，口中苦笑：“殿下，你每天这般早来等待我，让我诚惶诚恐啊。”

张落叶笑说：“呵，哪有你说得严重，那么开始吧，老师，今天的上课。”

聂小倩点了点头，翻看桌面上的一本书籍，轻声说：“今天开始，我们便来学习‘诗’，但何为诗？殿下，你来说说。”

张落叶点头说：“诗，是一种载体，一种文学题材以及表现形式，为古人吟咏言志之用，具有极高的文学意义，且诗的题材繁多，一般分为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、七律、乐府、趣味诗、抒情诗、朦胧诗等。”