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第三十章 收徒宋青书（第3页）

良好的教育还不至于让宋青书立刻做出什么伤天害理的事，怕就怕事情继续从一个小误会开始，滑向矛盾对立。

二则，宋青书缺少正确的“挫折教育”

，即在犯错的情况下或失败的情况下，如何保持正常心，如何面对失败带来的羞辱，如何当担犯错的责任，以及如何改过！

这与宋青书自幼丧母，而宋远桥过分宠爱放纵有关。

也与宋青书从小就没遇到什么挫折有关。

没有遇到挫折，如何去引导其正确面对挫折？

宋青书在同辈夸耀羡慕和宠溺中长大，一旦犯错，第一个想到的不会是如何补过，而是不让别人知道，不让别人知道后失望和指责。

一般正常的人生，会不断遇到各种烦恼和挫折，再予以正确引导，年轻人慢慢会成熟起来。

但对于宋青书，许多场景还是体会不到，那么就得创造合适的情景去教育。

作为其长辈，莫连山觉得，自己有必要、有时间、有能力的情况下，得好好磨磨宋青书，就靠音波功创造的幻境！

“三师兄，别说青书了，师弟我对上师兄的音吼功，也是一败涂地呢！”

莫声谷想到师兄弟们向三师兄讨教武当音吼功时的场景，也是心有余悸！

“哼，那是你内力太弱了！

师兄我瘫痪十多年，内力全失后，重新修炼都比你内力高！

别总是琢磨绕指柔剑法，那剑法不适合你！

内力才是最重要的！”

莫连山对这个七师弟也是无语。

“师兄，你给我留点面子啊！

弟子们都在呢……”

莫声谷怂了，拉扯大师兄宋远桥求救。

“咳咳…三师弟，青书败在音吼功之下也算是情理之中…”

宋远桥只好转移话题了。

“大师兄，这不是理由。

青书的内力比清风高那么多，况且这也不是第一次见识音吼功！”

对于大师兄和稀泥的做法，莫连山不认同。

“青书，你可愿意跟随我修炼音波功？修炼过程会很辛苦，但练成后的威力也是一般神功无法比拟的！”

莫连山觉得，以练功为由，好好磨练宋青书的意志，会是不错的主意。