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第2章 皇上驾到（第4页）

于是便道：”

若是我有一个字背不起来，我当好好学习，天天向上！

孔师让我学什么，我便学什么！

并且全凭父皇处置！

“

”

好好学习，天天向上？这八字组合到一起，竟然如此奇妙？“

李世民气归气，但是碰上好诗词，他也会关注。

那可是现代的说话，在李承乾口中，竟然十分自然。

”

皇上，您可听到？“

孔颖达的注意点不在于此，他这个太子太师当得十分憋屈，因这个太子实在是太让人头疼，他今天的评价是调皮，朽木，无可救药。

”

朕便当你们公证人！

“

”

谢谢皇上！

“

孔颖达行礼道。

”

孔师，但请考核吧！

“

李承乾却是主动要求道。

”

来个简单的，那请太子殿下听好题目！

诗经之中有几篇诗文？“

”

孔师，这诗经之中有三百零五首诗歌。

就说你最爱的那首关雎，首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。

以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子相思和追求。

不知我说得对不对？孔师，还请出个难点的题目，这个难度太小了，一点挑战都没有。

“

孔颖达被鄙视得有些无地自容。

这还是他心中的太子吗？